martes, 26 de octubre de 2010

GLOSARIO

  • INTERDEPENDENCIA: La interdependencia es la dinámica de ser mutuamente responsable y de compartir un conjunto común de principios con otros.
  • GLOBALIZACION: Proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
  • GEOPOLITICA: La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalida espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos.

lunes, 20 de septiembre de 2010

TEMA FINAL: EGIPTO

http://mundoegipcio.net/EgiptoActual.aspx : en este enlace explica la situación actual de egipcio y lo promueve como un gran destino turístico. 

http://egiptomaniacos.top-forum.net/biblioteca-sobre-tematica-egipcia-f8/la-educacion-en-el-egipto-actual-t278.htm: aquí habla acerca de la educación en Egipto, así como de sus tipos, la manera como organiza a los estudiantes entre otras cosas muy interesante. 

http://www.youtube.com/watch?v=V1tGvlR3CAM: al dar clic en este enlace podremos ver un vídeo que habla específicamente de Egipto, de sus guerras, y conflictos religiosos; se trata de una serie del canal de TV Discovery Channel, creo que nos sera de gran ayuda para poder desarrollar de manera exitosa nuestra exposición. 

GLOSARIO:

  • CHAUVINISMO:  Amor exagerado hacia algo.
  • IDEOLOGÍA: Forma de pensamiento particular.
  • PRAGMÁTICO: Corriente filosófica que significa útil, practico. 
  • REALISMO: Manera de conocer a través de la realidad. 
  • EMPIRISMO: Conocimiento basado en la experiencia.
  • ESCEPTICISMO: Aquel que niega todo, que nunca esta conforme.
  • ESCEPTICISMO MODERADO: Duda metódica.
  • DOGMA: Aceptación de todo por origen.
  • UTILITARISMO: Todo lo que es bueno y practico debe de ser valido. 
  • STATUS QUO: Lo que esta establecido. 
  • CRITICA: Proceso mental que posee todo ser humano. 
  • HOLISMO: Tener una imagen clara de los procesos históricos. 

CONCLUSIONES GENERALES DEL PRIMER PARCIAL:

Yo creo que la clase de Nuevos Enfoques Teóricos de las Relaciones Internacionales me ha sido de gran utilidad, ya que e podido ser capaz de desarrollar la critica sustentada, basándome en las ideologías de la teoría critica.
En cuanto a los tres ensayos desarrollados durante este mes, pude notar una mejoría comparando el primero con el ultimo.
  • Por ejemplo en el primer ensayo (teoría critica) me fue de gran dificultad desarrollarlo ya que se pedía hacerlo al estilo APA, y en lo personal, no conocía dicha manera de desarrollar trabajos profesionales.
  • El segundo ensayo fue un poco mas fácil desarrollarlo, fui capas de utilizar lo aprendido en clase y de la misma manera pude hacer una conclusión personal bajo ninguna influencia de algún otro autor, por consecuencia aprendí la gran importancia del rol que juega la democracia hoy en día en la sociedad.
  • En el tercer y ultimo ensayo, vi como los estados están muy influenciado por dos corrientes de gran importancia, neo marxismo y constructivismo, en dicho análisis cite dos ejemplos, haciendo referencia a dos países latinoamericanos, Cuba y Venezuela.
En pocas palabras me ha muy útil el desarrollar dichos análisis, ya que me a ayudado a poder ver las diferencias entre los países en cuanto a su política aplicada, así como también desarrollar una critica profesional y sustentada.

domingo, 19 de septiembre de 2010

CORRIENTES APLICABLES A LA SOCIEDAD

Neo-marxismo, Constructivismo y la Teoría Crítica, son tres corrientes o ideologías  que han sido y siguen siendo de  gran importancia tanto como para  la comunidad antigua como para la actual, estas tres corrientes están altamente relacionadas ya que buscan de alguna manera u otra crear un bienestar en la sociedad.
A continuación explicare brevemente cada una de estas teorías, cuáles son sus objetivos, sus principales ideales, con el fin de distinguir y encontrar cuál de estos pensamientos se aplican más en la sociedad actual.
Neo-Marxismo:
Es el conjunto de corrientes del siglo XX que se remonta, en sus principios, a los primeros escritos de Karl Marx anteriores a la influencia de Engels, haciendo hincapié en aspectos psicológicos, sociológicos y culturales.
Los neo marxistas parten de la existencia de una reciprocidad entre estructura y superestructura que constituye precisamente el proceso del realismo.
“Esta creencia radica en la negación de la existencia de un principio anterior y superior al hombre. Explícitamente se niega la existencia de un Dios creador, se rechaza la existencia del alma humana y, por tanto, de toda esencia y toda trascendencia del ser. Se impone un sistema teóricamente multiculturalita basado en un relativismo absoluto, el cual implica la negación de la existencia de verdades absolutas de validez universal.”
(Angel David Martin, 2008)
http://bitacorapi.blogia.com/2008/012801-el-neomarxismo.php
Por lo tanto la corriente neo marxista alienta a la sociedad a ir en contradicción de cualquier tipo de autoridad, contra toda forma de jerarquía y orden, ya sea en el ámbito religioso o en el civil.
Se puede decir que este pensamiento es mejor dicho un sistema político aplicable en diferentes sociedades, es el sinónimo de comunismo y socialismo moderno, es una variable que va de la mano del neoliberalismo y neo conservadurismo busca el beneficio del proletariado dándole mayor importancia que a la burguesía.
Constructivismo:
El constructivismo básicamente es la corriente que según sus ideales crea a la persona, por medio de tres aspectos:
Cognitivos
Sociales
Efectivos del comportamiento.
Filosóficamente hablando esta corriente hace referencia a la existencia de un mundo meramente humano, que se crea por la interacción de los mismos por medio de procesos sociales y naturales del hombre.
El constructivismo asegura que el hombre recibe los conocimientos no de otra parte sino de su forma experimental de vivir, en otras palabras crea sus propios pensamientos  y su forma de vida esta con el fin de interactuar en la sociedad.
Para Vygotsky el aprendizaje no se considera como una actividad individual, sino más bien social. Se valora la importancia de la interacción social en el aprendizaje y su relación. Esta corriente está enfocada al bien común por medio del aprendizaje colectivo y de cooperación, lo cual lleva a crear las acciones del hombre y a llevar a cabo las relaciones sociales de una comunidad.
Teoría Crítica.
Hace referencia al razonamiento y reflexión, se puede definir como un proceso mental que tiene toda persona, el cual lo pueden utilizar para expresar sus desacuerdos hacia otra acción, sucesos, decisiones etc.
Esta ideología tiene por objetivo el ampliar la visión del hombre para disminuir gradualmente la dependencia, y de tal manera el poder tomar propias decisiones u acciones indispensables para su desarrollo y beneficio en una sociedad cambiante.
Tiene sus fundamentos en dos bases:
·         La razón (principios prácticos).
·         La lógica (principios teóricos/filosóficos).
Según Kant debe de existir una razón pura y un análisis racional, dejando de lado la religión y  la metafísica para tener ciencia, generando acuerdos por medio de una comunidad epistémica (científicos) para establecerla de manera clara. Para Max Veber (teoría de la burocracia) se deben de buscar teoría particulares para explicar los fenómenos sociales, tales como la democracia.
Conclusión:
Creo que estas corrientes están muy relacionadas, ya que las tres a diferentes maneras hacen referencia a la sociedad, su desarrollo y su interacción.
Se puede decir en pocas palabras que son aplicables por la sociedad ya que  depende en muchas maneras de sus pensamientos e ideales para la creación de la misma, para poder sustentar su aplicación citare dos de los movimientos sociales que considero importantes en la comunidad latinoamericana, revolución cubana y política venezolana: en cuanto al neo marxismo es una corriente que se inclina a la comunidad menos favorecida o proletariado, la cual incita a crear movimientos sociales como revoluciones o conflictos en contra de sus gobernantes para mejorar su estilo de vida y generar el bienestar social por medio del cambio, claro está el ejemplo de Cuba y su revolución de 1959, o el cambio del sistema político de Venezuela con Hugo Chávez, ya que  de esta manera podemos notar que el constructivismo se aplico,  estos dos revolucionarios crearon sus propios pensamientos y por consecuencia la manera de actuar dependiendo de las situaciones que vivieron o las necesidades que requerían, todo esto conllevo a una serie de acciones que incitaron a la aplicación de la crítica, por parte de pensadores o gobiernos que no simpatizaban con dichos movimientos sociales y sistemas políticos. Por lo tanto podemos decir que estas corrientes filosóficas son y seguirán siendo utilizadas por la comunidad en general.